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Publications :
Crepuq, Les normes et standards de la formation en ligne : État des lieux et enjeux, étude réalisée par le Groupe de travail sur les normes et standards de la formation en ligne pour la Conférence des recteurs et des principaux des 7 universités du Québec, 2002. Disponible sur : http://profetic.org/file/norm-0210-d-RAPPORT.pdf
CROZAT S., Eléments pour la conception industrialisée des supports pédagogiques numériques, Th. Université de Technologie de Compiègne, Directeur de thèse : Philippe Trigano, 2002. Disponible sur : http://www.hds.utc.fr/%7Ecrozatst/debut.html
CROZAT S., Les systèmes de production et de gestion des contenus pédagogiques numériques : vers une nouvelle approche, Université de Technologie de Compiègne, Algora En Ligne n°71, 2004.
CROZAT S., TRIGANO P., Structuration et scénarisation de documents pédagogiques numériques dans une logique de massification, revue STE (Sciences et Techniques Educatives), vol.9, N°3, Ed° Hermès, 2002.
DEPOVER Ch., GIARDANA M., MARTON Ph., Les environnements d’apprentissage multimédias, Analyse et conception, Paris : L’Harmattan, 1998.
DUQUESNOY L., Aide à la conception, évaluation et démarche qualité pour le déploiement de formations multimédias en milieu industriel, Th. Institut National des Sciences Appliquées de Lyon, 2002. Disponible sur : http://docinsa.insa-lyon.fr/these/pont.php?id=duquesnoy
ERTORAN P., Etat des lieux des ressources multimédias hors ligne et en ligne dans le champ des générateurs de contenus pédagogiques Multimedias , dans INFFO Flash n° 652, Centre Inffo, 2005.
LINKELS S., Le web sémantique – Une vue d’ensemble, Université du Lexembourg, 3 lectures for DIA4 about Semantic Web technologies, FSTC, 2004. Disponible sur : http://www.linckels.lu/Publications/UniLux-SW1.pdf
MARTON P., La conception pédagogique de systèmes d'apprentissage multimédia interactif : fondements, méthodologie et problématique, Département de technologie éducative Université Laval, Québec, http://www.fse.ulaval.ca/
PAQUETTE G., L'ingénierie pédagogique - Pour construire l'apprentissage en réseau, Presses de l'Université du Québec, 2002. http://www.licef.teluq.uquebec.ca/gp/
PAQUETTE G., Modélisation des connaissances et des compétences - Un langage graphique pour concevoir et apprendre, Presses de l'Université du Québec, 2002. http://www.licef.teluq.uquebec.ca/gp/
PAQUETTE G., BOURDEAU J., HENRI F., BASQUE J., LEONARD M., MAINA M., Construction d'une base de connaissances et d'une banque de ressources pour le domaine du téléapprentissage, Revue sticef.org - Volume 10, 2003.
PAQUETTE G., ROGOZAN D., ROSCA I., Évolution de l’ontologie utilisée comme référentiel sémantique dans un système de téléapprentissage, "Technologies de l'Information et de la Connaissance dans l'Enseignement Supérieur et l'Industrie", Université de Technologie de Compiègne, 2004. Disponible sur : http://archive-edutice.ccsd.cnrs.fr/edutice-00000723
PERNIN J-P., Quels modèles et quels outils pour la scénarisation d'activités dans les nouveaux dispositifs d'apprentissage ?, Séminaire « TIC, nouveaux métiers et nouveaux dispositifs d'apprentissage », Institut national de recherche pédagogique, Grenoble, 2003. Lien vers le programme du séminaire : http://www.inrp.fr/rencontres/seminaires/2004/praxis.htm - Lien vers le site du laboratoire CLIPS-IMAG : http://www-clips.imag.fr
PERNIN J-P., A propos d'objets pédagogiques…, INRP-ERTE E-Praxis, Laboratoire CLIPS-IMAG, 2003.
PERNIN J-P., Mieux intégrer les technologies numériques dans le système éducatif, article en ligne, Greco, 2004.
PERNIN J-P., GUÉRAUD V., ADAM J-M., CALVARY G., DAVID J-P., L'exploitation d'Objets Pédagogiques Interactifs à distance : le projet FORMID, Revue sticef.org - Volume 11, 2004.
Pôle conseil Business Interactif, Etude des outils de gestion de ressources numériques pour l'enseignement, étude sur les LCMS réalisée pour le Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche, 2003.
PSYCHE V., MENDES O., BOURDEAU J., Apport de l’ingénierie ontologique aux environnements de formation à distance, Revue sticef.org - Volume 10, 2003.
TCHOUNIKINE P., Pour une ingénierie des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain, Revue I3 information – interaction – intelligence 2(1), 2002. www.revue-i3.org.
TCHOUNIKINE P., Quelques éléments sur la conception et l’ingénierie des EIAH, LIUM, Assises du GdR 13, 2002.
TRICOT A., PLEGAT-SOUTJIS F., Pour une approche ergonomique de la conception d’un dispositif de formation à distance utilisant les TIC, Revue sticef.org - Volume 10, 2003
Revues en ligne :
Séminaires en ligne :
Laboratoires de recherche :
- Equipe ARCADE du laboratoire CLIPS-IMAG - Université J. Fourier-Grenoble I : http://www-clips.imag.fr/arcade/index.html - Thèmes de recherche : Modèles, méthodes et outils pour les Situations Actives d'Apprentissage
- ICCT – Interaction Collaborative Téléformation Téléactivités - INSA et Ecole centrale de Lyon : http://www.insa-lyon.fr/ictt/index.php?Rub=193 - Thèmes de recherche : Enseignement coopératif et à distance, jeux d'entreprises, M-learning, IHM, simulation, micromonde
- Equipe de Recherche Technologique « Hypermédias et Apprentissages » - IUFM Midi-Pyrénées : http://www2.toulouse.iufm.fr/cerfi/cerfix/Index.htm - Thèmes de recherche : Générer des connaissances utiles au processus de conception d'hypermédias d'apprentissage à partir de l'analyse de l'activité des utilisateurs de ceux-ci.
- HEUDIASYC - Université de Technologie de Compiègne : http://www.hds.utc.fr/index.html - Thèmes de recherche : Conception et évaluation de sites web de formation, ontologies et ressources pour le e-learning, réalité virtuelle et formation
- LIRIS - Laboratoire d'InfoRmatique en Images et Systèmes d'information - CNRS/INSA de Lyon : http://liris.cnrs.fr/ - Thèmes de recherche : Réutilisation "en contexte" des connaissances et de l'expérience, EIAH
- LIRMM - Laboratoire d'Informatique, de Robotique et de Microélectronique de Montpellier - Université Montpellier 2 : http://www.lirmm.fr - Thèmes de recherche : Apport du Web sémantique au e-learning
- LIUM - Laboratoire d'Informatique de l'Université du Maine : http://www-lium.univ-lemans.fr/ - Thèmes de recherche : EIAH, hypermédias, traitement du langage naturel
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